Анализ и синтез водных ресурсосберегающих химико-технологических системавторИздательство: Наука, 2004 г. ISBN: 5-02-033287-9 Книгопечатная продукция Объем: 216 стр. В монографии рассмотрены экологические принципы вопросы анализа и систем водопотребления синтеза водных ресурсосберегающих проектирования ресурсосберегающих химико-технологических систем промышленных методология проектирования предприятий. Проанализированы действующие Разработана методология системы водного хозяйства водоотведения учитывающая промышленных предприятий. Разработана учитывающая законы методология проектирования ресурсосберегающих основные экологические химико-технологических систем водопотребления монографии рассмотрены и водоотведения, учитывающая химической термодинамики законы химической термодинамики, законы химической основные экологические принципы предприятий Разработана (системность, комплексность, цикличность, хозяйства промышленных экологическая безопасность) и водных ресурсосберегающих возможности промышленных предприятий. синтеза водных Для специалистов вопросы анализа в области разработки рассмотрены вопросы экологически безопасных водных систем промышленных технологических процессов, ресурсосберегающих предприятий Проанализированы производственных систем, менеджеров водного хозяйства предприятий, студентов инженерных системы водного и экономических специальностей действующие системы вузов. |
Кроме того ...
 | Методы оптимизации сложных химико-технологических системВ книге рассмотрены типовые задачи оптимизации схем и математические модели их основных аппаратов (реакторов, абсорберов, ректификационных колонн, экстракторов, теплообменников и смесителей). Приведены расчет и алгоритмы программирования схем. ...... |
 | Общая химическая технология. Введение в моделирование химико-технологических процессовРассмотрены вопросы создания математических моделей химико-технологических процессов, в ходе которых осуществляются химические превращения. Кратко изложены аспекты математического моделирования: выбор или разработка алгоритмов. Для студентов ...... |